Семинар по ботанике с практикой.

Выездная неделя: 

16.07.2018 – 23.07.2018

Доценты и организаторы:

Урсула Лохер                       Витцекон                   Преподаватель биологии в старшей школе

Карин Экштайн                    Базель                        Основной учитель младшей школы

Наринэ Мальцева                 Киев                           Завершение дня, общая организация учебного процесса

Ирина Еремко                      Киев                           Знаток местной специфики, экскурсия, организатор местного быта

Расписание:

1. Теоретическая подготовка (семинарское обсуждение) 08.30 – 10.00

        Перерыв                                                                                           10.00 – 10.30

2. Рабочие группы                                                                           10.30 – 12.30

       ½ Группы с Карин Экштайн (см. 2.2.)

        ½ Группы с Урсулой Лохер (см. 2.3.)

3. Обед                                                                                                 12.30 – 14.30
4. Рабочие группы                                                                            14.30 – 17.00

       ½ Группы с Карин Экштайн (см. 2.2.)

        ½ Группы с Урсулой Лохер (см. 2.3.)

         Перерыв                                                                                             17.00 – 17.30                                      

5. Взгляд назад, завершение дня                                                  17.30 – 18.45
6. Ужин                                                                                                 18.45 – 19.45
7. Представление проектов, беседа (см. 2.5)                             20.00 – 21.00

2. Содержание:

2.1. Утренний курс: Семинарское обсуждение 9, 10, 11 лекции Р. Штайнера             

                                 Тема: Ботаника

                             -органы растений, стихии;

                             – климат;

                             – бодрствование и сон;

                             – эволюция растений  в сравнении с человеком.

2.2. Практические упражнения – рабочая группа «начальная школа»:

                        Рассказывание историй:

1. из педагогической ситуации (от душевного к растению);
2. из изучения растений (от растения к душевному).

Рисование растений, описание, составление историй. Построение эпохи растений в 5 классе. Местоположение, бодрствование – сон, эволюция, органы растений. Список душевных характеристик.

2.3. Практические упражнения – рабочая группа «старшая школа»:

                        Составление карты местности: Профиль (поперечный разрез) и вертикальная проекция. Размещение и наложение. Зарисовка типичных растений. Сопоставление двух различных местностей.

                        Анализ почвы: Исследование пластов. Исследование почвы: A-уровень: гумус,  B-уровень: подпочвенный. Анализ профиля почвы (A-, B-, C-уровни).

2.4. Экскурсии с обзором местности и соответствующей ей растительности. Обзор географических взаимосвязей.

2.5. Вечера: 3 вечера » 1час презентации и демонстрация диапозитивов по договоренности.

1. Климатические зоны и формирование растительности.
2. Эволюция: От грибов до двудольных.
3. Примеры прикладной экологии (7 класс, 9 класс).