Статті

Характеристика ученика или балл?

практичні матеріали педагогіка 14-21 7-14

Павел Кремер, Марьяна Маринец 9 травня 2019, 8:57

Виртуальный мир vs Реальность

По следам конференции в Болонье

суспільство педагогіка 14-21 7-14 дорослі

Интервью с Луиджи Фьюмара 19 квітня 2019, 7:40

Существо подростка сегодня

Сегодня молодые люди должны прокладывать себе дорогу в мир. Темп жизни быстр, цены высоки и опасность велика.

педагогіка 14-21

Бетти Стейли 18 квітня 2019, 8:40

Отражение 12 чувств человека в речи. Часть 2

Как пережить грамматику в единстве с чувствами и волей

антропософія педагогіка 14-21 7-14 дорослі

Игнатий Рождественский 12 квітня 2019, 7:37

Отражение 12 чувств человека в речи. Часть 1

"Вперед, к истокам грамматики "

педагогіка 14-21 7-14 дорослі

Игнатий Рождественский 4 квітня 2019, 9:41

ПРО ВАЛЬДОРФ

Ваш гід у світі вальдорфської педагогіки в Україні

суспільство педагогіка 0-7 14-21 7-14

Лоліта Кокер 6 березня 2019, 10:00

Туда и обратно

Программа вальдорфской школы от младшей до старшей ступени

педагогіка 14-21 7-14

Кэрол Бэртгес 31 січня 2019, 11:20

Средневековый город в эпохе истории: лепка из глины

В статье детально рассматривается проект «Средневековый город», которым сопровождается соответствующая эпоха истории в 7 классе вальдорфской школы

педагогіка практичні матеріали 14-21

Даниил Косенко 15 листопада 2018, 10:58

О лейтмотиве старших классов вальдорфской школы

В старших классах возникает видимость, что цель — это достичь школьного успеха, который дают также и другие школы, только мягче, с меньшим принуждением и дисциплиной. К чему стремиться...

педагогіка 14-21

Петер Люти 15 листопада 2018, 8:13

Чи є примус методом виховання?

У статті представлена спроба проаналізувати одну зі сторін традиційного викладання, а саме звичний для нашої країни «метод виховання і навчання» — примус.

педагогіка 0-7 14-21 7-14 дорослі

Галина Апостолова 25 жовтня 2018, 10:26

Більше статей