Всі антропософія брама війна дозвілля здоров'я казки медицина навчання дорослих педагогіка практичні матеріали психологія садочки саморозвиток свята року Спостереження за рослинами суспільство Травмапедагогіка школи школи під час карантину
Математика – це пригода, а не лише правила!
Роздуми після семінарів з Джеймі Йорком
Це добре, коли з дітьми обговорюють такі паралелі, такі аналогії між природою і людиною; для того, щоб усе, що знаходиться поблизу дитини, пожвавлювалося.
Коротка розповідь про скандинавський спосіб Гімнастики Ботмера в контексті педагогіки Штайнера
Світло в людині. Як пережити темряву
Діти, дорослі несемо свої вогники, співаємо пісні, гріємось біля вогнища теплим чаєм зі смаколиками, а зігріваємось світлом і теплом сердець і сердечок. Як це можливо? Звідки приходять ці...
Спостереження перспективи у реальному просторі
Пленер зі спостереження перспективи з 7-8 класом в місті Мукачево, досвід школи “Квінта”
Травма – це рана, рані потрібно допомогти загоїться. Онлайн зустріч з Берндом Руф
Важлива та надихаюча зустріч 24.07.2024 відбулася для українського простору вальдорфської педагогіки та антропософської медицини/психотерапії...
Духовне здоров’я – як можна викладати без ідеології?
На прикладі викладання математикі
Як говорити з дітьми про війну
Ця війна для українців – дія з позиції справедливості, українці захищають свою гідність, право на життя, на мову, культуру, традиції.
Добірка статей про темпераменти
Від того, як діють в дитині формуючі сили, залежить дуже багато.
Психотравма та екстрена педагогіка
Педагогічний підхід до психосоціальної стабілізації травмованих дітей і підлітків.
«Феномен учительских детей» в практике вальдорфской педагогики
Что значит быть учителем для своих детей или быть воспитателем в детском саду?
Пробуждение живых образов в детской душе
Материал для рассказывания в вальдорфской школе с 1 по 8 класс
З лекцій Міхаеля Цеха, прочитаних на всеукраїнському семінарі для вчителів старших класів вальдорфської школи
Дитячий садок просто неба! Як саме ця неймовірна ініциатива втілена в життя?
Учебный план основного учителя вальдорфской школы в существительных
Выдохи – вдохи, жизни удары – Карма учителя… Цикл Сансары!
Про те, як вальдорфська педагогіка супроводжує дитину на кожному етапі її розвитку
Монолог мами майбутнього першокласника
Переживання, знайомі кожній матусі сучасного першокласника
Так само, як вихователь дитячого садочка повинен випромінювати любов до маленьких дітей, так і вчитель-предметник повинен дбайливо, трепетно, захоплено ставитись і до свого предмета, і до методу його викладання
